• Números enteros, decimales y fracciones:
    • La numeración romana.
    • Orden numérico. Utilización de los números ordinales. Comparación de números.
    • Nombre y grafía de los números de más de seis cifras.
  • Equivalencias entre los elementos del Sistema de Numeración Decimal: unidades, decenas, centenas, etc.
  • El Sistema de Numeración Decimal: valor posicional de las cifras.
  • El número decimal: décimas, centésimas y milésimas.
  • Concepto de fracción como relación entre las partes y el todo.
    • Fracciones propias e impropias. Número mixto. Representación gráfica.
    • Fracciones equivalentes, reducción de dos o más fracciones a común denominador.
  • Los números decimales: valor de posición.
    • Redondeo de números decimales a las décima, centésima o milésima más cercana.
  • Relación entre fracción y número decimal, aplicación a la ordenación de fracciones.
  • Divisibilidad: múltiplos, divisores, números primos y números compuestos. Criterios de divisibilidad.
  • Números positivos y negativos.
  • Estimación de resultados.
  • Comprobación de resultados mediante estrategias aritméticas.
  • Redondeo de números naturales a las decenas, centenas y millares.
  • Ordenación de conjuntos de números de distinto tipo.
  • Operaciones:
    • Operaciones con números naturales: adición, sustracción, multiplicación y división.
    • La multiplicación como suma de sumandos iguales y viceversa. Las tablas de multiplicar.
    • Potencia como producto de factores iguales. Cuadrados y cubos. Potencias de base 10.
    • Identificación y uso de los términos propios de la división.
    • Propiedades de las operaciones y relaciones entre ellas utilizando números naturales.
    • Operaciones con fracciones.
    • Operaciones con números decimales.
  • Porcentajes y proporcionalidad.
  • Porcentajes:
    • Expresión de partes utilizando porcentajes.
  • Correspondencia entre fracciones sencillas, decimales y porcentajes.
  • Aumentos y disminuciones porcentuales.
  • Proporcionalidad directa.
  • La Regla de tres en situaciones de proporcionalidad directa: ley del doble, triple, mitad.
  • Resolución de problemas de la vida cotidiana.
  • Cálculo:
    • Utilización de los algoritmos estándar de suma, resta, multiplicación y división.
    • Automatización de los algoritmos.
    • Descomposición, de forma aditiva y de forma aditivo-multiplicativa.
    • Descomposición de números naturales atendiendo al valor posicional de sus cifras.
    • Construcción de series ascendentes y descendentes.
    • Construcción y memorización de las tablas de multiplicar.
    • Obtención de los primeros múltiplos de un número dado.
    • Obtención de todos los divisores de cualquier número menor que 100.
    • Descomposición de números decimales atendiendo al valor posicional de sus cifras.
    • Cálculo de tantos por ciento en situaciones reales.
    • Elaboración y uso de estrategias de cálculo mental.
    • Utilización de la calculadora.